ÖĞRENCİ KOÇLUĞU EĞİTİM İÇERİĞİ
1) KOÇLUK SİSTEMİNE TEMEL BAKIŞ
1.1) ÖĞRETMENLERİN SINIF YÖNETİMİNDE KULLANABİLECEĞİ KOÇLUK BECERİLERİ NELERDİR?
1.1.1) Koçluk
Nedir? Koçluğun Eğitim Sistemindeki Yeri Ve Önemi Nedir?
1.1.2)
Öğretmenlerin Koçluk Rolü Nelerdir?
1.1.3) Öğrenci
Koçu Kimdir? Öğrenci Koçunun yetkinlikleri nelerdir?
1.1.4) Eğitimde
Koçluk Hizmetlerinin Faydaları Nelerdir?
1.1.5) Koçluk
Felsefesi ve Disiplini Nedir?
1.1.6) Koçluğun
Genel Etik Değerleri Nelerdir?
1.1.7) ICF
(Uluslar Arası Koçluk Federasyonu) Etik Davranış Standartları
1.1.8) ICF (Uluslar Arası Koçluk Federasyonu) Koçluk Yemini
1.1.9) ICF Etik Andı
1.2 KOÇLUK PRENSİPLERİ
1.2.1)
Öğrencilere Karşı Profesyonel Davranış nasıl olmalıdır ?
1.2.2)
Gizlilik-Özellik
1.3)
KOÇLUK BECERİLERİNE HAZIRLIK
1.3.1) Duyguyu
Geri Yansıtma
1.4)
KOÇLUK SÜRECİ EĞRİSİ GRAFİK ANLATIMI
1.4.1) Zihinsel
Hazırlık
1.4.2) Ego
1.4.3) Seans Çerçeveleme
1.4.4) Uyumu Yakalama
1.4.5) Empatik Dinleme- Psikolojik Oksijen Verme
1.4.6) Anlayış Ve Algılama
1.4.7) Kritik
Gedik
1.4.8) Güçlü
Sorular, Gözlemler, Ricalar
1.4.9)
Yapılandırma
1.5)
KOÇLUK UYGULAMALARI , KOÇLUK DİYALOGLARI
2) ÖĞRENCİ KOÇLUK BECERİLERİ
2.1) UYUM
VE AHENK
2.1.1) Öğrenci
İle Uyumu Yakalarken Koçun Kabul Etmesi Gerekenler
2.1.2) Koçun
Öğrenciyi Tanırken Uyumu Sağlaması Gerekli Olan Konular
2.1.3)
Öğrencinin Pasif Olmasını Ve İlerleyememesine Sebep Olan Davranış Kalıpları
2.1.4) Öğrencinin İlerlemesini Sağlayacak Davranış Kalıpları
2.1.5) Uyum Yakalaması Gereken Diğer Davranışlar
2.2) KRİTİK GEDiK
2.3) GÜÇLÜ GÖZLEMLERDE BULUNMA GÜÇLÜ SORU SORMAK
2.4) GÜÇLÜ RiCALAR
2.5) ÖĞRENCiYi YAPILANDIRMAK
2.5.1) Öğrenciyi Yapılandırmaya Başlamak İçin Egzersizler
2.6)
ÖĞRENCİYİ GELİŞTİRMEK
2.6.1)
Öğrenciyi Geliştirmek İçin Koçun Kim Ve Nerede Olması Gerekir
2.6.2)
Öğrenciyi Geliştirmek İçin Temel Beceriler
2.6.3)
Öğrenciyi Geliştirmek İçin İleri Düzey Beceriler
2.6.4)
Öğrencinin Hedeflerini Gerçekleştirmeyi Başarmak
2.7)
ÖĞRENCİLER İÇİN HEDEF ÇALIŞMASI
2.7.1) Swot
Analizi
2.7.2) Önceliklerin Yönetimi
2.7.3) Nlp Teknikleri
2.7.4) Zihin Tipleri
2.7.5) Enneagram
3) ÖĞRENCİ GELİŞTİRME TEKNİKLERİ
3.1)
ÖĞRENMEYİ ÖĞRENME
3.1.1) Öğrenme
3.1.2) Öğrenme
Merkezi Olan Beynimizi Tanıyalı
3.1.3)
Zihnimizi Tanıyalım
3.1.4) Zihin Ve
Zihin Frekansları
3.1.5) Zihin
Dalgaları
3.1.6)
Öğrenmeyi Öğrenme Teknikleri
3.1.7) Çoklu
Zeka Teorisi
3.1.8) Temsil
Sistemi Seçimi
3.2)
HIZLI OKUMA TEKNİKLERİ
3.2.1)
Anlayarak Etkin Ve Hızlı Okumayı Öğrenme
3.2.2) Hızlı
Okumanın Tarihi
3.2.3) Hızlı
Okuma Nedir
3.2.4) Anlamlı
Odaklı Hızlı Okuma Hızı
3.2.5) Okuma Ve
Beyin
3.2.6)
Gözlerimizle Nasıl Hızlı Okuruz
3.2.7) Okumayı
Engelleyen Frenler
3.2.8) Hızlı
Okumanın Aşamaları
3.2.9) Okuma
Çeşitleri
3.2.10) Etkili
Okuma
3.2.11) Hızlı
Okuma İçin Nasıl Bir Ortam Sağlanmalıdır?
3.2.12) Hızlı
Okumanın Öğrenme Yöntemi
3.2.13)
Egzersizler
3.3)
VERİMLİ DERS ÇALIŞMA
3.3.1) Verimli
Ders Çalışma Tekniklerini Öğrenme
3.3.2) Verimli
Ders Çalışma Yolları
3.3.3) Verimli
Çalışmayı Engelleyen Durumlar
3.3.4) Etkili Ders Çalışma Teknikleri
3.3.5) Etkili
Dinleme Alışkanlıkları
3.3.6) Not
Almada Dikkat Edilmesi Gerekenler
3.3.7) Not
Almanın Yararları
3.3.8) Uzun
Dönemli Ders Çalışma Programı Nasıl Hazırlanır?
3.3.9) Kısa
Dönemli Ders Çalışma Programı Nasıl Hazırlanır?
3.4)
NEFES TEKNİKLERİ
3.4.1) Nefes
Tekniklerini Öğrenme
3.4.2) Sınav
Kaygısı Nedir?
3.5)
HAFIZA GELİŞTİRME TEKNİKLERİ
3.5.1) Hafıza
Tekniklerini Öğrenme
3.5.2) Unutma
3.5.3)
Hafızanın Yapısı
3.5.4) Hafıza
Süreci
3.5.5)
Kullanılan Hafıza Teknikleri Ve Uygulama Örnekleri
3.5.6) Beyin
Hücreleri Arasında Kurulan Bağlantılar
3.5.7)
Hafızamızı Geliştirmenin İncelikleri
3.5.8)
Konsantre Olma Egzersizleri
3.6) TEST
ÇÖZME TEKNİKLERİ
3.6.1) Test
Çözme Tekniklerini Öğrenme
3.7)
Pİ-Kİ, ENERJİ DENGELEYİCİ EGZERSİZLER
3.7.1) Bütünsel Kinseyoloji
3.7.2) Pi-Ki Ne Değildir?
3.7.3) Bütünsel
Kinseyolojinin Tüm Diğer Kinesyoloji Dallarından Farkı Nedir?
3.7.4) Enerji Dengeleyici Egzersizler
ÖĞRENCİ KOÇLUĞU SERTİFİKASI İLE EFT SERTİFİKASINA DA SAHİP OLMUŞ OLACAKSINIZ...
-Öğrencilik yıllarınıza dair pek çok anı biriktirdiniz ve öğrencilerle aranız iyi,
-Geliştirmeye
ve başarı yapılandırmasına merak duyuyorsunuz,
-Hedef
belirlemede başarılı olduğunuzu düşünüyorsunuz,
-İnsanların
geleceklerini belirlemede yardımcı olma içgüdüsü sahibisiniz,
-İnsanlara
inanıyor ve cesaretlendiriyorsunuz,
-Güçlü sorular
sormakta ustasınız,
-İnsanlara yol
arkadaşlığı yapmak sizin için bir zevk.
“ O HALDE ŞUANDA YAŞAMINIZIN VE BAŞKA YAŞAMLARIN MİMARI OLMAYA NE DERSİNİZ.”
EĞİTMEN: KİŞİSEL GELİŞİM UZMANI VE KLİNİK PSİKOLOG GÜLŞAH SAM ORHAN
EĞİTİM SÜRESİ:
5 GÜN (30 saat)
EĞİTİM ÜCRETİ:
Eğitim ücreti için lütfen Tuna Koçluk ofisine ulaşın.
Eğitimlerimiz
sertifikalıdır.
Eğitimlerimiz
her ay tekrarlanacaktır.
Öğle yemekleri
kurumumuza aittir.
TUNA KOÇLUK
TUNA KOÇLUK Eğitim Danışmanlık Firması Olarak yapmış olduğumuz proje
ortaklıkları ile İnsanların yaşamlarında farkındalık yaratarak bilgi ve
deneyimlerini paylaşmayı ve büyütmeyi hedeflemiş, alanında profesyonel koç
ve eğitmenleriyle uluslararası standartlarda bütünsel koçluk programları ve
hizmetleri sunan bir koçluk ve danışmanlık firmasıdır.
PROJE ORTAKLARIMIZ :
Norman Eğitim Danışmanlık
Helpa Akademi
Odtülüler Dershanesi
Cep: 0555 424 1240
Tel: 0312 485 23 28 & 0312 418 88 58
Merkez Adres:Atatürk
Bulvarı No:141 B-Blok 5. KAT
Şube Adres:
Ümitköy 1943. Cadde(Galleria Arkasındaki Cadde)Artı Destek Eğitim No.:30/A -
ANKARA